Castanyada

A powerpoint fet per Salvador Sala, gràcies Salva!!!!

Castanyada i Tots Sants Definitiu

PRÀCTICA 1: CATALÀ nivell ESO

J. Pla : Monuments de Barcelona

2 / Sobre els monuments de Barcelona (fragments)

Barcelona és una ciutat pobra en monuments i en làpides commemoratives. És agradable, quan un passeja pels carrers amb el nas enlaire, sense tenir massa coses a fer, de trobar-se de tant en tant amb un monument o amb l'escriptura d'una làpida posada a la façana d'un edifici. Els monuments refresquen l'esperit; les làpides aviven la memòria. Per als fets i les persones a qui van dedicades són una corporització de la glòria. Si tenir monument vol dir tenir la glòria, l'escassa i fluixa tirada a la monumentalitat que té aquest país deu indicar que la glòria hi és àrdua i difícil.

A Barcelona hi ha monuments deplorables, com el de Pitarra, a la Rambla, davant de l'entrada del carrer d'Escudellers; com el de Clavé, que fa poc han tret de la Rambla de Catalunya. N'hi ha d'altres que són més discrets. ¿És que són pitjors o millors, però, que els que es construïren en altres països d'Europa a la mateixa època? No ho crec pas. Són aproximadament el mateix…

Hi havia tres monuments que trobava discrets: el de l'almirall Marquet, a la plaça de Medinaceli, que em semblava el millor de Barcelona; l'estàtua eqüestre del general Prim, al parc de la Ciutadella; el monument al senyor Güell, a la intersecció de la Gran Via i la Rambla de Catalunya….

Com el monument a Colom, n'hi ha un d'igual a totes les ciutats d'importància. N'hi ha que són més alts; altres, més baixos. Tots semblen fets en sèrie. Una columna amb un senyor a dalt que allarga el braç i assenyala una cosa que no es veu, amb el dit. La cosa que no es veu figura que és Amèrica. No es pot pas demanar més eficiència expressiva dintre la simplicitat mental de la composició. És una nul·litat imprescindible….

A la cascada del parc de la Ciutadella hi ha aquell monument tan deliciós –aquella senyoreta que porta polisson, tan ben vestida de marbre, tan fina i distingida, que aguanta un paraigua obert (un paraigua que quan plou o obren les cascades goteja autènticament). La senyora és una síntesi de tota una època i té una manera de presentar-se i de posar el peu absolutament igual que les senyores de l'època de la restauració, tal com es poden veure en la «Ilustración Española y Americana», que fou una publicació molt artística i recollí les palpitacions del seu temps. He sentit dir a col·leccionistes de monuments, a refinats d'aquestes baluernes, que la figura, dintre de la seva cursileria, és plausible. De plausible, bé ho deu ser. És la Venus d'una classe dirigent educada en col·legis de jesuïtes, escolapis, doctrina cristiana o maristes….

J.Pla, Barcelona, papers d'un estudiant (ed. Selecta, 1956 ]

1/ Quin és el significat dels mots següents: Cerca’ls al diccionari, o expressa’l mitjançant les teves pròpies paraules o un sinònim

LÀPIDA COMMEMORATIVA
ÀRDUA
DEPLORABLE
ALMIRALL
ESTÀTUA EQÜESTRE
INTERSECCIÓ
GOTEJA
PALPITACIONS
PLAUSIBLE
2/ Què volen dir les expressions següents:

• Les làpides aviven la memòria
  

• Una corporització de la glòria
  

• Una eficiència expressiva
  

• La simplicitat mental de la composició
  

• Recollí les palpitacions del temps
  

3 / Quina diferència de significat hi ha entre
SENYAL / ASSENYALAR


EN L’AIRE / ENLAIRE


Escriu dues frases on s’observi la diferència
-


-
3 / A partir del text, digues si les frases següents són vertaderes (V) o falses (F)
Barcelona és una ciutat exuberant per la qualitat dels seus monuments V F
Els monuments i làpides recorden glòries passades V F
El país te una fluixa tirada a la monumentalitat V F
En el nostre país tenir fama i glòria és facilíssim V F
Hi ha monuments deplorables com el de Colom V F
El monument de Pitarra és una nul.litat V F
Molts monuments són similars als que hi ha arreu d’Europa V F
Hi ha monuments deplorables, discrets, nuls V F
El monument que hi ha al Parc de la Ciutadella és una cascada V F
El monument representa una dama amb paraigües V F
El monument de la Dama del Paraigües és d’una excessiva cursileria V F
La visió que es té dels monuments de Barcelona i del país resulta molt negativa V F
Josep Pla sols distingeix de tot el conjunt monumental el monument a Colom V F
4/A partir del text, respon les qüestions següents:

• Per què monuments i làpides resulten agradables de veure i refresquen l’esperit?
  

• Quants monuments són citats en el fragment?
  

• A nivell global, com els qualifica?
  

• Quin és el monument més ben valorat?
  

• Com són els monuments de Barcelona en relació a la resta de monuments europeus?
  

• Com jutja Pla el monument a Colom?
  

• Com descriu Pla el monument a Colom?
  

• Pel que fa a la Dama del Paraigües , on es troba?
  

Com el descriu?

• Què reflecteix la Dama del Paraigües? De què resulta ser la síntesi perfecta?
  

5/ Identifica les imatges següents: digues de quin monument es tracta, i on es troba. Entre totes les imatges, en selecciones 3 i fas 3 breus descripcions de 5 ratlles cadascuna.
A / B/

C/ D/

E/ F/ G/
Sta.Coloma de Cervelló
H / I / J/

• 1 / Descripció Monument ……
  

• 2 / Descripció monument …….

• 3 / Descripció monument …….
  

PRÀCTICA 1: CATALÀ nivell ESO

Pla Monuments by Salvador Sala

Gaudiu d'aquest curtmetratge!!!

la Rosa ha trobat aquest curt per tots nosaltres, gràcies Rosa!!!

Inspired in equal measures, by Hurricane Katrina, Buster Keaton, The Wizard of Oz, and a love for books, "Morris Lessmore" is a story of people who devote their lives to books and books who return the favor. The Fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore is a poignant, humorous allegory about the curative powers of story. 

Using a variety of techniques (miniatures, computer animation, 2D animation), award-winning author/illustrator William Joyce and Co-director Brandon Oldenburg present a hybrid style of animation that harkens back to silent films and M-G-M Technicolor musicals. "Morris Lessmore" is old-fashioned and cutting edge at the same time.

"Morris" was awarded the Oscar® for Best Animated Short Film in the 84th Academy Awards®.

El plaer de la lectura, selecció realitzada per Salvador Sala.

Benvinguts i benvingudes al nou curs acadèmic que comencem avui.

Aquest curs tenim una novetat: una franja horària dedicada a la lectura per a tots els grups i  nivells de ESO i BAT, és de 9:40 a 10:30, forma part del que anomenem PLA DE LECTURA.

Presentació

LLEGIR  (GAUDIR)

ЧИТАТЬ阅读

          ΔΙΑΒΑΣΤΕ, ΑΠΟΛΑΥΣΤΕ                                                  IRAKURRI

LEER

 قراءة READ, ENJOY پڑھیں

             Կարդալ

LEGGERE  LIRE